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文档标题: 暑假沐书香 深耕教育路——海口实验中学教师暑假读书推荐书目
发布时间: 2026-09-03 10:08:13

暑假沐书香 深耕教育路——海口实验中学教师暑假读书推荐书目

作者:高中办公室 来源: 发布时间:2026年09月03日

——好书分享——

蝉鸣盛夏,书香致远。告别讲台的朝夕忙碌,迎来静心沉淀的悠长暑假。教育之路,深耕不辍,贵在日积月累的精进与沉淀。阅读,是教师最好的自我赋能,亦是最朴素、最长久的教育修行。为助力全体教师利用假期丰盈学识、更新教育理念、深耕课堂教研,海口实验中学教研室组织校领导、特级教师和正高级教师精心甄选优质书目,涵盖教育理念、课堂改革、素养育人、人文成长等多个维度。愿全体实中教师以书为伴、沐光而行,在文字中汲取教育智慧,在沉淀中积蓄育人力量,不负夏日时光,深耕教育热土。

1书名:《从教走向学:在课堂上落实核心素养》

作者:王春易 等

出版社:中国人民大学出版社

推荐人:吴泽纯校长

推荐理由:针对新课标落地的痛点,本书提供了数十个学科的真实教学设计案例。它手把手教您如何将宏大的“核心素养”目标,拆解为具体可操作的课堂学习任务,特别适合希望在假期精准打磨新学期教案、提升课堂实效的实干型教师。

2书名:《中国教师的奇迹》

作者:赵国忠(主编)

出版社:凤凰出版传媒集团、江苏人民出版社

推荐人:王敏副校长

推荐理由:这辈子注定是名师的魏书生、缔造神话的神奇教师孙维刚、不安于“现状”的教育奇人钱梦龙、一生“尝试”出奇迹的邱学华、追梦的“激情师者”窦桂梅、正在影响一群教师命运的余映潮和发出中国教育改革的“声音”的李吉林,描写每一位名师都由走近名师、神奇教学、名师手记、第三者手记和编者感悟几个部分组成。在这部书里,真实再现中国名师独有之精神,铭刻现代中国教师之精髓,破解中国教师成长关键难题,让广大教师获得更多的勇气和智慧,体味更为精彩的教师人生。

3书名:《教育的情调》

作者:马克斯·范梅南、李树英

出版社:教育科学出版社

推荐人:陈长孝副校长

推荐理由:一本轻量级但极富启发性的口袋书。它不讨论宏大的制度,只关注课堂上的每一个眼神、每一次对话。书中充满了充满智慧的教育小故事,特别适合假期在咖啡馆或书房轻松阅读,帮您重拾教育中那份细腻的“敏感性”。

4书名:《点亮生命灯火》

作者:于漪

出版社:商务印书馆

推荐人:王浩副校长

推荐理由:本书是“人民教育家”于漪从教六十余年的教育思想精华集,集中展现了她“教文育人、德智融合”的教育理念与实践智慧。书中既有对教育本质、师道修为的深刻阐释,也有课堂教学的鲜活案例,更饱含着对学生生命成长的敬畏与关爱。于漪老师“一辈子学做教师”的执着坚守、“胸中有书,目中有人”的育人追求,能为一线教师提供精神滋养与实践指引。研读此书,可深化教师对立德树人根本任务的理解,破解教育教学困惑,唤醒教育初心,锤炼师德修养,以更饱满的热情与专业素养投身教育事业。

5书名:《核心素养导向的课堂教学》

作者:余文森

出版社:上海教育出版社

推荐人:符郁玲(海南省正高级教师)

推荐理由:本书紧扣新课标核心素养要求,精准解答了高中教师"如何将核心素养落地课堂"的关键问题。从素养内涵解读到课堂教学的设计、实施、评价、层层拆解高中各学科教学的转型路径,结合中学课堂实例分析,让抽象的素养理念转化为可操作的教学策略。对高考改革背景下的高中教学极具指导意义,能帮助教师更新教学理念,优化教学设计,实现从"知识传授"到"能力培养"的课堂转型,适配高中教学提质需求。

6书 名:《亲情教育》

作 者:潘志平

出版社:浙江教育出版社

推荐人:吴菲(海南省正高级教师)

推荐理由:以“做学生喜欢的好老师,办学生喜欢的好学校”为追求,致力于“做有亲情的好教育”。内心喜爱教育、喜欢学生,每周四下厨房为全校师生烧“阿潘羹”,每月给家长写“亲笔信”,每年过年为全校1500多位学生写“福”“乐”;长保童心、童趣……师生、家长都亲热地称呼他“阿潘校长”。他以“亲情是最有效的教育资源,关系是最大的教育生产力”为教育观,运用“规范+情感”的管理模式,调动师生、家长的积极性,顺应师生、家长的心理需求,学生“吃得爽、玩得嗨、聊得畅、学得乐”,教育质量和学校的美誉度更上一个台阶。 根据不同类型学校的特点,确定不同的发展目标,实施针对性较强的策略,有效地打造了省城优质学校的品牌。而现代中小学老师缺少的是对教育的真心投入,而情亲教育就是对爱的教育最好的解答。

7书 名:《追求理解的教学设计(第二版)》

作 者:[美]格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格

出版社:华东师范大学出版社

推荐人:王小明(海南省正高级教师)

推荐理由:本书提出的“逆向设计”理念影响深远。它倡导教师在设计课程时应首先思考“学生最终要理解什么”,而非先考虑“教什么内容”或“做什么活动”。书中详细介绍了“UbD(追求理解的教学设计)”框架与模板,强调通过评估证据来证明学生是否真正实现了理解。对于高中教师应对新高考对高阶思维能力的考查,本书在如何设计指向深度理解的教学与评价方面,提供了极具启发性的思路。

8书 名:《未来教师的AI必修课——AI重构教学评》

编 写:上海交通大学教育学院、远播教育研究所

出版社:上海教育出版社

推荐人:吴公强(海南省特级教师)

推荐理由:与时代共进,就应快速理解科技的发展与在智能时代我们作为教育人应该到达的起跑点的位置在哪里!从该书的书名《未来教师的AI必修课——AI重构教学评》就可以知道,它给我们一种新的方法和手段,也有新的高度与挑战。谁跟努力跟上时代发展的步伐,谁就会成为弄潮儿,得益匪浅。

9书 名:《明远四句》

作 者:陶继新、樊兴举

出版社:山东教育出版社

推荐人:张柳华(海南省正高级教师)

推荐理由:本书扎根一线育人场景,将顾明远先生“明远四句”的深邃思想,化为全体教师可感、可践行的行动指南。书中摒弃空泛理论,以鲜活案例诠释育人真谛,引导我们常怀仁爱之心,善用兴趣之火点燃内驱,在细微处捕捉教育契机,以丰富活动赋能生命成长。静心品读,时时反思,在一次次教育实践中探寻本真、收获幸福。这不止是一本书,更是一位智者的恳切叮咛,值得每一位渴望突破职业瓶颈、重拾教育初心的教师案头

10书名:《可见的学习与思维教学》

作者:玛丽·凯·里琪(Mary Cay Ricci)

出版社:中国青年出版社

推荐人:刘剑(海南省特级教师)

推荐理由:哈蒂基于大规模教育研究,提炼出影响学生学习的关键因素,为高中教师提供数据支撑的教学指南。书中聚焦“让教学对学生可见,让学习对教师可见”,解决教学效果难评估、学生思维难捕捉等问题。它不堆砌理论,而是给出具体教学策略,如反馈优化、思维可视化工具等,适配高中各学科教学场景。寒假研读能帮你精准定位教学短板,用科学方法提升课堂效率,同时缓解职业倦怠,以数据驱动教学创新。每天投入少量时间,即可收获可直接应用的教学技巧,助力新学期教学质量跃升。

11书名:《人民教育》

出版社:中国教育报刊社

推荐人:邱桂兰(海南省特级教师)

推荐理由:《人民教育》是教育部主管、中国教育报刊社主办的全国性教育主流媒体,拥有75年历史。定位“思想高地、行动智库”,宣传解读党和国家教育方针政策,引导社会教育观念,提供专业解决方案,推动教育现代化。

一卷书香,一寸成长。读书不止于假期,修行不止于课堂。一本本好书,是照亮教育之路的微光,是赋能专业成长的底气。希望全体教师以暑期阅读为契机,静心品读、深度思考、学以致用,在阅读中更新育人思维、精进教学本领、丰盈精神世界。让书香浸润初心,让学识赋能课堂,待金秋归来,携满腹书香与全新成长,深耕三尺讲台,笃行育人使命,以更专业的素养、更饱满的热忱,奔赴实中教育高质量发展的新征程!

书页轻翻 岁月生香

在阅读中汲取教育智慧

在墨香里涵养育人情怀

愿每一位教育同仁

都能在书页的

流转间

邂逅

教育的真谛

积蓄前行的力量