智赋课堂 研启新程——海口实验中学AI教学教研专题培训圆满开展

2026年6月11日，海口实验中学邀请海口市教培院高翔老师为我校全体教师开展了《AI 赋能教学教研的实践与探索》专题讲座，本次讲座由教研室黎敏主任主持。

讲座紧密对标海南省 “人工智能 +” 行动方案的整体部署，立足一线校园教学真实场景，构建起 “趋势认知 — 角色转变 — 工具实操” 完整的讲解框架，是一场兼具宏观政策高度、教育理论深度与课堂实操实用性的专业化培训。

讲座开篇以人工智能整体发展历程作为切入，清晰论证AI融合教育是不可逆转的行业发展大势，细致阐释推广智能教学的核心意义：人工智能正在颠覆传统教育运行底层逻辑、重塑整体育人生态，能够充当助学、助教、作业辅导多重角色，有效削减教师大量重复性事务，推动因材施教、个性化教学落地。在核心的教师发展板块中，讲座精准划定智能时代教师三大转型方向，传统知识灌输者需要升级为统筹课堂的教学设计者；固有权威师长身份要转变为和学生同步成长的终身学习者；单一学科独立备课模式也要转向互通互助的跨学科协作模式，清晰点明了全体教师长久的职业成长路径。

高翔老师为教师展现了全流程AI实操应用体系，现场给出标准化AI提示词万能公式，以 “明确身份 + 具体任务 + 细节约束 + 交付要求” 规范输入逻辑，从根源提升AI输出内容质量。随后按教学全环节拆解多款适配工具：IMA可搭建专属学科教学知识库；Deepseek搭配KIMI系列工具能够快速梳理框架、生成完整授课PPT；AI还可独立完成教学配图、标准朗读音频、系列微课动画等素材产出；同时支持搭建数字人对话、模拟通话练习、定制课堂专属智能体，丰富课堂互动形式；Quickform快速制作调研问卷，自动汇总学情、作业数据并生成分析报表。讲座特别引入苏格拉底问答式教学思路，倡导用AI启发思考而非直接灌输答案，守住学生独立思辨能力培养的底线。

整场讲解没有一味夸大AI优势，而是客观辩证地梳理了人工智能落地教学现存的各类矛盾与争议，如实点明工具操作门槛不一、生成内容存在误差、版权管控、学生过度依赖AI削弱自主思考能力等现实难题，引导全体教师以理性审慎的态度看待智能工具的辅助定位，认清AI永远无法取代教师育人、陪伴、价值引领的核心职责。会后，我校教师与高翔老师积极沟通。

此次专题讲座体系完整、干货满满，上对接区域教育数字化政策方向，下贴合我校一线日常备课、授课、教研、学情管理的全部真实场景，既统一了全体教师拥抱智能教育变革的思想认知，明确了个人职业转型成长的目标路径，又交付了一套即刻上手、覆盖教学全流程的实操工具方案，同时树立起规范审慎使用 AI 的底线意识。通过本次系统学习，全校教师对人工智能融合教学教研有了全面、立体的认知，为我校稳步推进课堂智能化升级、整体提升教师数字教学素养、摸索贴合本校学情的特色AI教研模式筑牢了坚实基础，后续老师们也将逐步把所学工具与思路融入日常工作，以智能技术减负增效，坚守育人初心，打造更高质量、更具个性化的智慧课堂。